| Was
ist "Heilpädagogik online"? Heilpädagogik online ist die
erste Fachzeitschrift auf dem Gebiet der Heil- und Sonderpädagogik, die
ausschließlich elektronisch vertrieben wird. Sie erscheint viermal im
Jahr als PDF-Dokument und kann kostenfrei abgerufen werden.
Herausragendes
Ziel ist der freie Zugang wissenschaftlicher Erkenntnisse der
Heilpädagogik sowohl für Fachleute als auch einer Öffentlichkeit, die
bisher von diesem Berufs- und Betätigungsfeld wenig Kenntnis hat.
Darüber hinaus wird die Förderung des Anschlusses der deutschsprachigen
Heilpädagogik an die internationale Forschungsgemeinschaft intendiert.
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Warum eine solche Zeitschrift?
Wir sind der Ansicht, dass
es notwendig ist, wissenschaftlichen Themen ein großes und frei
zugängliches Forum zu bieten. Insbesondere für die Heilpädagogik
erscheint dies als bedeutsam, da sie mit ihren fachspezifischen
Fragestellungen kaum von einer größeren Öffentlichkeit wahrgenommen
wird, wodurch sie gesellschaftspolitisch praktisch ohne Bedeutung ist.
Eine für jedermann frei zugängliche Fachzeitschrift im Internet könnte
ein erster Schritt sein, daran etwas zu ändern.
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Trotz
des Mediums Internet und der Non-Profit-Struktur dieser Zeitschrift ist
unser Ziel, wissenschaftlich fundierte und progressive Texte einer
breiten Masse zur Verfügung zu stellen. Dabei orientieren wir uns
grundsätzlich an der Idee des "Open Access".
Herausragendes
Ziel ist der freie Zugang wissenschaftlicher
Erkenntnisse der Heilpädagogik sowohl für Fachleute als auch einer
Öffentlichkeit, die bisher von diesem Berufs- und Betätigungsfeld wenig
Kenntnis hat. Darüber hinaus wird die Förderung des Anschlusses der
deutschsprachigen Heilpädagogik an die internationale
Forschungsgemeinschaft intendiert.
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Texte sollten uns vorzugsweise
per Email
als reine ASCII-Datei zugesandt werden.
Der Umfang eines Beitrages
sollte den eines herkömmlichen Zeitschriften - Artikels nicht
überschreiten, also nicht länger als 20-25 (maximal) Standard-DIN-A4-Seiten bzw. 44000 Zeichen sein.
Jeder
Beitrag muss den Standard-Anforderungen wissenschaftlichen Arbeitens
entsprechen. Zitate und Vergleiche sind im Text zu kennzeichnen (AUTOR
+ Jahr, Seite). Dem Beitrag ist ein Verzeichnis der verwendeten
Literatur anzufügen
(Nachname, Vorname abgekürzt: Titel. Erscheinungsort + Jahr). Zur
Information der Leser ist weiterhin ein kurzes Abstract auf Deutsch
und Englisch zu jedem Beitrag erforderlich (Umfang max. 10 Zeilen).
Das Abstract wird durch Schlüsselworter (Keywords) - ebenfalls auf
Deutsch und Englisch - ergänzt, um die Aufnahme von Artikeln in
Datenbanken zu erleichtern.
Texte können auch ausgedruckt
inklusive Text auf Diskette an eine der folgenden Adressen gesandt
werden:
| Tim Bendokat
Südstraße
79
48153 Münster | Sebastian Barsch
Lindenthalgürtel
94
50935 Köln | Markus Brück
Weinsbergstr.
142
50823 Köln | zurück
Da
"Heilpädagogik online" eine reine Online-Zeitschrift ist, gibt es keine
vorher festgelegte Auflagengröße. Die Zahl der Downloads wird jedoch
gezählt und veröffentlicht. Durch das Medium Internet wird es keinen
Auflagenstopp geben - jede Ausgabe wird permanent abrufbar sein.
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Die
einzelnen Ausgaben sind als PDF-Dokument gespeichert. Diese Form
erlaubt plattformunabhängige Betrachtung ohne Variationen im
Erscheinungsbild. Zum Lesen der Zeitschrift wird der kostenlose
Acrobat-Reader benötigt. Dieser ist auf den meisten Rechner bereits
installiert. Falls dies nicht der Fall ist, kann er hier
heruntergeladen werden:
http://www.adobe.de/acrobat
Falls
es Probleme mit dem Lesen oder herunterladen der Zeitschrift gibt,
schreiben Sie diese bitte ins Forum.
Wir werden so schnell wie möglich antworten.
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Herausgeber
sind:
Dr. Sebastian
Barsch:
Studium der Geistigbehinderten-
und Erziehungsschwierigenpädagogik in Köln. Von Februar 2002 - 2004
Lehramtsanwärter an einer Schule für Geistigbehinderte, jetzt als
Sonderschullehrer an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung tätig. Promotion 2007.
Tim
Bendokat:
Studium der Körper- und
Geistigbehindertenpädagogik. Im Sommersemester 2002 wissenschaftlicher
Mitarbeiter am Seminar für Körperbehindertenpädagogik der Universität
zu Köln. Von Februar 2003 - Januar 2005 Lehramtsanwärter an einer
Schule für Körperbehinderte, seit Februar 2005 Sonderschullehrer an
einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung.
Markus
Brück
Studium der Geistigbehinderten- und
Erziehungsschwierigenpädagogik in Köln. Vom Wintersemester 2001/2002
bis zum Wintersemester 2002/2003 wissenschaftliche Hilfskraft am
Seminar für Allgemeine Heilpädagogik der Universität zu Köln. Von
Februar 2003 - Januar 2005 Lehramtsanwärter an einer Schule für
Erziehungshilfe in Hagen, seit Februar 2005 Sonderschullehrer an einer Verbundschule mit den Förderschwerpunkten Lernen sowie Emotionale und Soziale Entwicklung.
Postanschrift:
Heilpädagogik online/ Heilpädagogik im Netz e.V.
Lindenthalgürtel 94
50935 Köln
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